361 教科書比較でねらいを明確に

1時間の授業をデザインするにあたって、ねらいを明確にする必要があります。 そこでおすすめするのが「教科書比較」です。 3社の教科書を比較してみます。 共通して書かれていることがあります。 例えば、5年生の工業生産がさかんな地域の頁では、「工業地域は海沿いに広がっている理由」について書かれています。 それ…