物語・小説を論理的によむ、ということについて | 「読み」の授業研究会(読み研)

『読み研通信』第120号(2016.7.29発行)の竹田 博雄先生の「物語・小説を論理的によむ、ということについて」を再掲します。 物語や小説で定番となっている「傍線部の人物の心情を答えよ」、あるいは、「傍線部の心情の理由を答えよ」という問いは、いったい何を読ませようとしているのか? 例えば、高校教科書に載って…